浙江省衢州规划设计策划有限公司：研学旅游该怎么发展?

　　研学旅游产业的健康发展在一定意义上事关文化和旅游产业的发展质量、融合质量，必须对研学旅游有科学的认知，并在此基础上推动研学旅游发展。业界对研学旅游产业的资源的认知比较模糊，范围界定过于泛化，几乎将所有的自然、人文及其他旅游资源，各种类型的研学基地、营地都纳入其中。和小编一起来看看具体情况：
 

　　1、把研学需求分类界定
 

　　一是要有清晰合理的教学目标;二是要有特色的课程内容，比如与当地文化有深度结合的课程;三是要有具有教育与旅游服务双重能力的研学教师;四是要有科学的研学效果评价体系;五是要有健全的安全保障机制。通过这些安排，保证学生体验性与探究性学习双重效果的实现，提升研学旅游满意度。
 

　　2、明确研学主体的分工
 

　　对于旅行社而言，可以规定其只能提供行程服务(当然也可以辅助学校做一些课程设计)，且需要旅游部门对其研学旅游业务进行许可，其聘请的相关行程服务人员必须取得“研学旅游指导师”资格，旅行社及其他市场主体就可以更好地明确自身的定位，不断规范研学市场的秩序。
 

　　3、研学资源详细分类
 

　　自然研学旅游资源，主要包括各种具备研学旅游接待条件的自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园等;人文研学旅游资源，主要包括各种具备研学旅游接待条件的文化遗产地如古楼阁、名人故居、古寺庙等)和当代人造文化景观(如博物馆、奥运场馆、科技场馆等);社会研学旅游资源，主要包括各种具备研学旅游接待条件的农业科技园、工业场区、知名院校和科研院所等。
 

　　浙江省衢州规划设计策划有限公司：http://zhongguofozushan.com/xydt/473.html ，各类研学资源地加强对员工的培训，运用VR等各类技术提升游客的体验度，做到传统“游”与现代“学”的有机融合。具体咨询会景区开发、活动策划、特色小镇设计的小编辑。