连云港文旅研学策划：研学的概念及种类是什么?为何文旅与研学相结合?

　　在文化旅游业发展的大时代下，研学与科技旅游、文化旅游、乡村旅游及户外拓展等结合，呈现四类研学旅游目的地，成为文化旅游开发运营商发展研学旅游的重要的产品选择。和小编一起来看看文旅研学策划组如何处理文旅与研学的关系：
 

　　1、研学的概念是什么?
 

　　两千年前，孔子周游列国，行走式教学堪称世界研学旅行的典范，研学旅游是指学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。狭义角度来讲，特指为了达到让学生学习知识、了解社会、培养人格等目的，由学校集体组织的校外专项旅游活动。而广义角度则将出于文化求知、实践探索、自然发现目的，到异地开展研究性、探究性、实践性学习的活动，都纳入研学旅游范畴之内。
 

　　2、研学有哪几种类型?
 

　　(一)“研学旅游+科技”：科技研学旅游目的地。科技研学旅游目的地主要是通过VR、AR、3D/4D等高科技手段来静态展示或科技体验，通过展示与体验实现科技教育的目的地。

　　(二)“研学旅游+农业”：农旅研学旅游目的地。目前以农业为主题的研学旅游基地主要分为两大类型，一种是以现代化农业示范基地、农业研究院、农业示范园等为代表的农业研究型载体，另一种是以农庄、田园综合体等为代表的田园体验型载体。

　　(三)“研学旅游+文化”：文化研学旅游目的地。我国历史悠久，文化资源丰富，各类文化类研学旅游目的地众多，每年参加文化类研学旅游活动的青少年学生数量处于领先地位。其中以传统文化、红色文化、民族文化类占据绝大多数。

　　(四)“研学旅游+拓展”：营地研学旅游目的地。青少年拓展教育是一种户外体验式学习，通过室外拓展训练等活动，达到磨练意志、增强自信、完善人格、团队协作等教育目的。
 

　　3、文旅与研学相结合
 

　　用数字化、智能化和多媒体化的方式，进行景区景点展示，让学生们可提前大致了解行程情况。景区方面则可以在线实时查看各个研学小队的出发时间、人数及学生特征，可提前设置好便捷通道、完善接待工作、进行数据记录等。

　　学校的老师主要的任务还是课堂知识的教学，虽然研学旅行也包含教育，但毕竟不是一个体系，而且开发研学旅行课程也会占据老师们教学精力，所以学校的研学活动往往是以投标的方式委托给第三方、也就是研学机构。研学机构在策划研学路线更加专业，且可以根据学校学习情况，定制研学旅行课程。
 

　　更多内容可以咨询文旅研学策划组：http://zhongguofozushan.com/xydt/495.html。